不要当标签背。问：什么刚改变、哪些强制威胁、哪一步保留最多选择。
简要结论
FEN 中的完整回合数 是盘上技能：认条件→选候选→核对对方应着，再相信名称。
关键条件
- 按序读 FEN 六个字段。
- 第 6 个是完整回合数。
- 行棋方是第 2 个（w/b）。
- 易位与吃过路兵由其他字段表示。
盘上流程
用自己的对局或本页局面写出威胁、两候选与理由。慢速重复 5 次。对照 开局转置：盘上识别与处理。
示例局面
局面1
显示答案
第 2 回合，黑走。无法推断更早历史。
与半回合时钟 3 区分。
如何读局面
按行棋方、关键着、判定条件阅读。参见 FEN 半回合时钟 与 记谱中的将死：盘上识别与处理。
容易遗漏的信息与常见错误
与半回合时钟混淆；以为完整回合数=半步；从数字推断历史。
练习
用自己的对局或本页局面写出威胁、两候选与理由。慢速重复 5 次。对照 开局转置：盘上识别与处理。
范围与来源
实用编辑说明。规则/程序的最终判断请对照 FIDE Handbook 或赛事规程。
接下来学什么
继续 FEN 半回合时钟、记谱中的将死：盘上识别与处理、开局转置：盘上识别与处理。
延伸阅读
局面练习册
观察表1：示例1
摆出 8/4k3/8/8/8/8/4P3/4K3 b - - 3 2，先遮住答案。轮到黑方；围绕“FEN 中的完整回合数”各写一句：哪一方王更不安全、哪枚子尚未工作、哪次兵形变化不可逆。然后列两个候选着，其中包括 Kd8，但暂时不要把任何一步标成最佳。这样才能先检查 FEN 中的完整回合数 的盘上条件，而不是只认名称。
按 Kd8 阅读短变化，并为每个候选着补上对方最强应着。若方案漏算将军、吃子或直接威胁，就将它删除。结论应写成“在这些条件下可行”，不要把示例中的一步误当成适用于所有局面的规则。
反例检验2
只改变 示例1 的一个条件：交换行棋方、移走一枚支援子，或把“FEN 中的完整回合数”中的开放线路封住。无需真的改写 FEN；请解释 Kd8 为何因此变强、变弱或不再合法。能说清边界，才算把 FEN 中的完整回合数 理解成机制，而不是背标签。
回到原局面 8/4k3/8/8/8/8/4P3/4K3 b - - 3 2，与记谱中的将死：盘上识别与处理对照。写一个相同的决策步骤和一个不同的触发条件。若相同着法在两篇文章中目标不同，请先写目标再写着法，这能减少复习卡片中混淆战术名或开局名。