简要结论
成绩分（绩效等级分） 要求先识别条件、选择候选着，并验证对方最强应着，再相信主题名称。
输入包括对手等级分（或平均）与得分（胜/和/负）。
输入输出约定
输入包括对手等级分（或平均）与得分（胜/和/负）。
结果后的判断
成绩高于期望得分时，成绩分通常高于对手平均——这是常见读法。
示例局面
以下局面把 成绩分（绩效等级分） 固定在具体FEN上。保留原id与FEN；聚焦关键决定，无依据时不要臆测开局历史。
示例1
显示答案
阅读威胁与结构，试 Kf8；写出对方最好的应着后再下结论。
FEN：4k3/8/8/8/4R3/8/8/5K2 b - - 1 1 — 候选 Kf8。
主要威胁是什么？Kf8之后对方如何应？先写一行再看答案。
如何读测试局面
把变化当作决策记录来读。示例1 从 Kf8 开始。若几何与 成绩分（绩效等级分） 不符，先修正假说再相信标签。
失败模式
样本很小会剧烈波动；不要因一个周末就改掉整个训练计划。
练习流程
取最近5局：记下对手分、得分，估算成绩分并与当前等级分比较。
用较慢节奏重复：条件→候选→对方应着→最后才命名主题。
范围与来源
来源与范围：1chess.online 百科的实用编辑指南；涉及规则处参照 FIDE Laws。FEN 仅作说明；未写明则不声称引擎评估或开局采用率。
实用备忘
- 输入包括对手等级分（或平均）与得分（胜/和/负）。
- 成绩高于期望得分时，成绩分通常高于对手平均——这是常见读法。
- 样本很小会剧烈波动；不要因一个周末就改掉整个训练计划。
- 正式等级分按周期/系统更新；成绩分只描述你选定的那一组对局。
应避免的错误
- 把成绩分当成已锁定的新等级分。
- 忽略对手实力。
- 样本过小就下定论。
- 用成绩分代替着法质量评估。
接下来学什么
掌握 成绩分（绩效等级分） 后继续 期望得分（Elo）计算器：如何读结果、习题局面构建清单：盘上识别与处理、复盘工作表。也可浏览 相关工具 与 百科。
补充练习
取最近5局：记下对手分、得分，估算成绩分并与当前等级分比较。
短练习 1
取一个接近 成绩分（绩效等级分） 的自己的局面（对照 Kf8），写两个候选、一个应着与安静标志。若答案机械重复，就换角度：问关键着后谁无保护。
短练习 2
取一个接近 成绩分（绩效等级分） 的自己的局面（对照 Kf8），写两个候选、一个应着与安静标志。若答案机械重复，就换角度：问关键着后谁无保护。
短练习 3
取一个接近 成绩分（绩效等级分） 的自己的局面（对照 Kf8），写两个候选、一个应着与安静标志。若答案机械重复，就换角度：问关键着后谁无保护。
短练习 4
取一个接近 成绩分（绩效等级分） 的自己的局面（对照 Kf8），写两个候选、一个应着与安静标志。若答案机械重复，就换角度：问关键着后谁无保护。
短练习 5
取一个接近 成绩分（绩效等级分） 的自己的局面（对照 Kf8），写两个候选、一个应着与安静标志。若答案机械重复，就换角度：问关键着后谁无保护。
短练习 6
取一个接近 成绩分（绩效等级分） 的自己的局面（对照 Kf8），写两个候选、一个应着与安静标志。若答案机械重复，就换角度：问关键着后谁无保护。
短练习 7
取一个接近 成绩分（绩效等级分） 的自己的局面（对照 Kf8），写两个候选、一个应着与安静标志。若答案机械重复，就换角度：问关键着后谁无保护。
短练习 8
取一个接近 成绩分（绩效等级分） 的自己的局面（对照 Kf8），写两个候选、一个应着与安静标志。若答案机械重复，就换角度：问关键着后谁无保护。