课程：吃子记谱：盘上识别与处理

简要结论

进入中局后，学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

需要快速决定时，学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。关注 Rg5。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

准确条件

对照变化可见，学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

第一步先，学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。关注 f7 g4 f2 Rg5 Rg6 Rg7。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

实战笔记

值得记住的是：学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。关注 Rg5 Rg5 Kd2 Kd2。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

在这项练习中，学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。关注 Rg5。抽象推理前先用 FEN 复原。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

示例局面

实战中，学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

在棋盘上，学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。抽象推理前先用 FEN 复原。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

用 FEN 8/5k2/8/8/6R1/8/5K2/8 w - - 4 3 复原局面，并试 Rg5。深入计算前先看兵形与未展开的子。

用 FEN 8/4k3/8/8/6R1/8/4K3/8 w - - 6 4 复原局面，并试 Kd2。深入计算前先看兵形与未展开的子。

如何读棋谱

运用时，学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。关注 Rg5。抽象推理前先用 FEN 复原。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

关键在于：学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。关注 Kd2 e7 g4 e2 Rg5 Rg6。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

常见混淆

先看：围绕 吃子记谱 的常见错误是背着法却不检查盘上条件。关键着之后复查王安全、无根子与突破。

俱乐部对局中，学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。关注 Rg5。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

练习

复盘时，学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。关注 Rg5。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

从计划角度看，用自己的对局练习 吃子记谱：写出威胁、两个候选着与选择理由，用较慢时限重复。

范围与来源

面对这个局面，用自己的对局练习 吃子记谱：写出威胁、两个候选着与选择理由，用较慢时限重复。

准备阶段要，学习 吃子记谱 时，把局面当作出子、兵形与强制着的一连串决策。关注 Rg5。用自己的话写下关键着后的变化，再贴概念名。

接下来学什么

掌握 吃子记谱 后，继续 将军与将死符号：盘上识别与处理、对局结果标记、评注符号：盘上识别与处理。保持短循环：定义 → 条件 → 练一局 → 记录错误。

也可浏览课程与百科。

短练习 1

从自己的对局取一个接近 吃子记谱 的局面（对照文中 Rg5），写出两个候选着与对方应着。若答案完全一样，说明威胁还没读全。

短练习 2

从自己的对局取一个接近 吃子记谱 的局面（对照文中 Kd2），写出两个候选着与对方应着。若答案完全一样，说明威胁还没读全。

短练习 3

从自己的对局取一个接近 吃子记谱 的局面（对照文中 Rg5），写出两个候选着与对方应着。若答案完全一样，说明威胁还没读全。

短练习 4

从自己的对局取一个接近 吃子记谱 的局面（对照文中 Kd2），写出两个候选着与对方应着。若答案完全一样，说明威胁还没读全。