对俱乐部或教练训练来说，最好的棋钟设置是每一对棋手都能马上理解的流程。先确定活动目的，宣布具体时限，把一部双方都够得到的手机放好，再从双方各试走一步。1Chess Clock 是无需账号的离线双人棋钟；它服务于训练，但不能替代组织者的规则。
设置前先明确活动
先判断这是友谊赛、计时训练，还是有固定设备要求的正式活动。把基础时间和每步规则一起确定。常见时限设置指南覆盖 3+2、5+0、10+5 和 15+10，用棋钟练习指南说明如何让棋钟成为可重复训练的一部分。
棋手坐下前把数字读出来。如果使用 Fischer 加秒或 Bronstein 延时，也要说清模式和秒数。统一的说法可以避免一对棋手把延时当成加秒，或者以为同一个预设名称在任何地方都代表同样的规则。
准备一部共用棋钟
打开对局设置，选择或输入已经宣布的时限。把手机放在双方看得清面板、也够得到自己一侧的位置，不要让人必须越过棋盘操作。双方一起核对初始显示，然后各试走一步：只有完成约定的点击后，棋钟才应该切换活动方。
小组活动中，为每一对棋手保持相同的手机位置和交接说明。如果要断网使用应用，应在活动前安装并测试。如果场地要求专用设备，先询问组织者是否接受手机应用；应用与实体棋钟对比说明了实际取舍。
把操作规则写清楚
提前写下漏点、连续点击、中断和要求重置时的处理方式。棋钟礼仪指南区分了一般礼仪、正式规则和应用操作。教练训练时，应在第一个练习前先说明流程，避免学生第一次误触后学到另一套做法。
不要在对局进行中修改时限来弥补误解。需要停下来时使用中央暂停，解决问题，确认活动方，再继续。只有双方棋手或负责人确认对局、练习已经结束后才重置。
保持一致地进行、复盘和重置
教练可以观察决策速度、手方交接习惯，以及棋手在压力下能否保持思考流程。棋钟提供限制条件，但不会给着法打分。对局结束后收集重要记录，再为下一对棋手重置。
整个活动保持流程一致，每次只改变一个训练变量。这样棋手知道该期待什么，棋钟更可靠，教练也可以把注意力放在棋上，而不是反复解释设备。